• Главная
  • Новости
  • Фотогалерея
  • О нас
  • Контакты, реквизиты
15 Янв2023

Су-Джок терапия в коррекционно-логопедической деятельности учителя-логопеда

15.01.2023. Автор ГБУ ДПО ЦПК. Опубликовано в Новости

                                        Ю.Р. Аипова, Н.А. Кушнырь

         Сегодняшний день отличается активным ростом инновационных, развивающих технологий, многие из которых можно успешно использовать в коррекционной деятельности. Одним из таких технологий является Су-Джок терапия, его можно отнести к наилучшим методам самопомощи, существующим в наше время.

         Цель: стимулировать речевые зоны коры головного мозга.

         Задачи:

1. Воздействовать на биологически активные точки по системе Су – Джок.

2. Нормализовать мышечный тонус.

3. Скорректировать речевые нарушения.

          В коррекционно-логопедической деятельности приемы Су — Джок терапии активно используются в качестве массажа с проговариванием чистоговорок. Для этого рекомендуется использовать картотеку упражнений с шариком Су-Джок, которая разработана по тематическим неделям. Дети совместно с учителем–логопедом проговаривают чистоговорки, при этом выполняют упражнения с шариком. Далее достают кольцо, надевают на каждый палец и произносят существительные с предметным значением, опираясь на картинный материал.

Картотека упражнений с шариками Су-Джок

Осень.  АЯ – АЯ – АЯ – осень золотая. АДЫ – АДЫ – АДЫ — осени мы рады. ША – ША – ША — наша осень хороша. ЖАЙ – ЖАЙ – ЖАЙ — в огородах урожай.     (надавливать ритмично на Су — Джок, перекладывая из руки в руку) (перекатывать от одной руки в другую) (надавливать ритмично на Су — Джок, перекладывая из руки в руку)
Овощи. Огород. ДОР-ДОР-ДОР – круглый красный помидор. ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ – зеленые хрустящие огурцы. ЖАН-ЖАН-ЖАН – толстый фиолетовый баклажан. НОК-КОК-НОК – горький белый чеснок.   (катать Су-Джок между ладонями по кругу) (перетирать между ладонями вверх, вниз) (катать Су-Джок между ладонями по кругу)
Фрукты. ДУ – ДУ – ДУ — мы работаем в саду. УКТЫ – УКТЫ – УКТЫ — поспевают фрукты. ТИ – ТИ – ТИ — будет яблонька расти. УШИ – УШИ – УШИ — поспевают груши.   (одновременно сжимать Су — Джок в кулак) (попеременно сжимать Су — Джок в кулак) (одновременно сжимать Су — Джок в кулак)
Одежда. ВАТЬ-ВАТЬ-ВАТЬ – буду платье надевать. ВАТЬ-ВАТЬ-ВАТЬ — буду куклу одевать. ТО- ТО- ТО – у Маши красное пальто. ТО-ТО –ТО – много у меня пальто.   (катать Су-Джок между ладонями) (катать вперед – назад) (гладить шаром каждый палец (катать Су-Джок между ладонями)
Обувь. ГИ – ГИ – ГИ — покупаем сапоги.   АПКИ – АПКИ – АПКИ — мягонькие тапки. ОТЫ – ОТЫ – ОТЫ — резиновые боты. ИНКИ-ИНКИ-ИНКИ – красивые ботинки.   (шагать Су — Джок по руке, надавливая) (шагать тихо Су — Джок по руке) (шагать Су — Джок по руке в быстром темпе)  (шагать Су — Джок по руке, надавливая)
Игрушки. ИЛИ – ИЛИ – ИЛИ — мне игрушки подарили. АТ – АТ – АТ — новый самокат. ОЗИК – ОЗИК – ОЗИК — железный паровозик. ЧИ – ЧИ – ЧИ — пестрые мячи.   (надавливать ритмично на Су -Джок, перекладывая из руки в руку)  (перекатывать от одной руки в другую) (надавливать ритмично на Су -Джок, перекладывая из руки в руку)
Посуда. ДА – ДА – ДА — на плите сковорода.   РЮЛЯ – РЮЛЯ – РЮЛЯ — новая кастрюля. АШКИ – АШКИ – АШКИ – фарфоровые чашки. РЕЛКИ – РЕЛКИ – РЕЛКИ — круглые тарелки.   (катать Су — Джок в разных направлениях)  (ударять по ладошке)  (прокатывать между ладошек)  (катать Су — Джок в разных направлениях)
Зима. МЕ – МЕ – МЕ – очень рады мы зиме. ОЗЫ – ОЗЫ – ОЗЫ — зимние морозы ОБЫ – ОБЫ – ОБЫ — снежные сугробы. ОЙ – ОЙ – ОЙ – очень холодно зимой.   (катать Су — Джок по ладони) 
(надавливать поочередно на каждый   пальчик) (катать Су — Джок по ладони) 
Зимующие птицы. ОКА – ОКА – ОКА – шумная сорока. ОНА – ОНА — ОНА – любопытная ворона. БЬИ – БЬИ – БЬИ – расшумелись воробьи. БЕЙ – БЕЙ – БЕЙ – стая серых голубей.   (катать Су — Джок между ладоней)  (поочередно катать Су-Джок к каждому пальчику, начиная с большого)  (катать Су — Джок между ладоней)
Домашние животные. ТЫ – ТЫ – ТЫ — разноцветные коты. НЯТА – НЯТА – НЯТА — бегают щенята. ОВА – ОВА – ОВА — рогатая корова   ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА – траву жуют телята.     (катать Су — Джок в разных направлениях)  (пальчиками мять иголки Су -Джок) (катать Су — Джок в разных направлениях)
Дикие животные. ЧАТА – ЧАТА – ЧАТА — голодные волчата. СА – СА – СА — рыжая лиса. ВЕДИ – ВЕДИ – ВЕДИ — косолапые медведи.   АЯЦ – АЯЦ – АЯЦ — трусоватый заяц.     (надавливать ритмично на Су — Джок, перекладывая из руки в руку)  (перетирать между ладонями вверх, вниз) (надавливать ритмично на Су — Джок, перекладывая из руки в руку)
Мебель. АН – АН – АН — в комнате диван. УЛ – УЛ – УЛ — папа чинит стул. АФ – АФ – АФ — вот высокий шкаф. АТЬ – АТЬ – АТЬ — железная кровать.   (катать Су — Джок по ладони) 
(надавливать поочередно на каждый   пальчик) (катать Су — Джок по ладони) 
Транспорт. ИЛЬ – ИЛЬ – ИЛЬ — вот автомобиль. ОБУС – ОБУС – ОБУС — новенький автобус.   ВИК – ВИК – ВИК — на стройке грузовик. АЙ – АЙ – АЙ – мы увидели трамвай.   (нажать Су — Джок на середину ладони пальцами другой руки) (нажать на ладонь по часовой стрелке и обратно) (нажать Су — Джок на середину ладони пальцами другой руки)
Наша Армия. АТ-АТ-АТ- профессия «солдат». ИСТ-ИСТ-ИСТ- танком управляет танкист. ИСТ–ИСТ-ИСТ- пушкой управляет артиллерист. ИСТ-ИСТ-ИСТ- парашютом управляет парашютист.   (катать Су — Джок между ладоней) (спрятать Су — Джок в ладошках) (катать Су — Джок в ладошках) (подбрасывать и ловить Су — Джок)
Весна. НА – НА – НА — наступила вновь весна. КО – КО – КО — солнце светит высоко. ЧЬИ – ЧЬИ – ЧЬИ — звонкие ручьи. ГА – ГА – ГА — растаяли снега.   (катать Су — Джок между ладошек) (подбрасывать мячик вверх и ловом) (сжимать Су — Джок в ладошках) (катать Су — Джок между ладошек)
Рыбы. НА – НА – НА – обитатели морского дна. ВЕ – ВЕ – ВЕ — рыбы плавают в воде. НЕ – НЕ – НЕ — осьминог на дне. АК – АК – АК — проползает рак. ТЫ – ТЫ – ТЫ – огромные киты.     (удержать Су — Джок указательным и большим пальцем, затем средним и большим, безымянным и большим, мизинцем и большим пальцем) (катать Су — Джок ладошкой правой (левой) руки вправо-влево, назад – вперед)
Лето. АТЬ – АТЬ – АТЬ — летом буду я гулять. АТЬ – АТЬ – АТЬ — будем загорать. РА – РА – РА — на улице жара. РА – РА – РА – гуляет детвора. ДЫ – ДЫ – ДЫ — хочется воды. ТЫ – ТЫ – ТЫ — распускаются цветы.   (нажать Су — Джок на середину ладони пальцами другой руки) (нажать на ладонь по часовой стрелке и обратно) (нажать Су — Джок на середину ладони пальцами другой руки)

Оставить комментарий

Госуслуги

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Приказ Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ от 7 ноября 2023 г. № 953 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов по зрению официальных сайтов государственных органов, органов местного самоуправления и подведомственных организаций в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» ГОСТ Р 52872-2019

Версия для слабовидящих

Сведения об образовательной организации

  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство
  • Педагогический состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащённость педагогического процесса. Доступная среда
  • Платные образовательные услуги (все электронные документы)
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования
  • Противодействие коррупции
  • Методическая копилка
    • Детские исследовательские работы, проекты
    • Лучшее оформление помещений, территории, участка
    • Презентации
  • Противодействие терроризму
  • Охрана труда
  • Гостевая книга

Ссылки

Официальный интернет-портал правовой информации

Архив новостей

  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Июнь 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Январь 2021
  • Декабрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Январь 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Январь 2015
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области
"Центр повышения квалификации" © 2017
  • Главная
  • Новости
  • Фотогалерея
  • О нас
  • Контакты, реквизиты