Сочетать ПООП ДО и вариативные комплексные программы необходимо для того, чтобы учесть различные образовательные потребности воспитанников, их способности и состояние здоровья (п. 1.6 ФГОС ДО).
Чтобы правильно оформить ООП ДО в соответствии с положениями Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, на ее титульном листе укажите, что она разработана в соответствии с ФГОС ДО и с учетом ПООП ДО. Никаких указаний на вариативные образовательные программы на титульном листе ООП быть не должно. Про них обязательно нужно написать в самом тексте ООП – в пояснительной записке, в содержательном и организационном разделах.
Вариативных комплексных программ в составе ООП ДО может быть несколько, но лучше использовать какую-то одну, чтобы не нарушать целостность образовательного процесса в детском саду. Если этой одной программы недостаточно, лучше расширить ПООП ДОО парциальными программами.
Не стоит наращивать количество вариативных комплексных программ под предлогом максимального охвата всех образовательных областей, заложенных ФГОС ДО.
Например, педагоги считают, что образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» лучше всего представлена в программе «Радуга», познавательное развитие лучше всего обеспечено методически в программе «Детство» или «Мир открытий», система планирования педагогической работы лучше других представлена в программе «Мозаика» и т. п.
Если все названные вариативные комплексные программы включить в состав ООП ДО, то придется брать из них не только мероприятия, но и планируемые результаты, а также подходы к организации непосредственной образовательной деятельности воспитанников. Теоретически связать все это возможно, но на деле это нарушит целостность образовательного процесса. Кроме того, такой подход к проектированию ООП является неоправданно трудоемким, и в итоге заявление нескольких вариативных комплексных программ будет иметь формальный характер.
Внимание: недопустимо ссылаться в ООП на раздел или подраздел вариативной образовательной программы (вплоть до указания страниц)
Речь идет о ситуации, например, когда мы не описываем в своей ООП систему работы по социально-коммуникативному развитию, а просто указываем, что это направление работы с детьми, осуществляем в соответствии с программой «Истоки».
В соответствии с ФГОС ДО ссылаться допустимо только на примерную ООП, то есть не переписывать целиком ее блоки, а указать в тексте ООП, в каком разделе (подразделе) примерной ООП содержатся необходимые положения. Если же речь идет о вариативной образовательной программе («Радуга», «От рождения до школы», «Успех» и т. д.), то в обязательном порядке укажите в ООП их название и опишите ту систему работы с детьми, которую создали в своем детском саду с опорой на эти программы.